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Asuntos
Scott es el candidato adecuado para la junta escolar para el futuro del PUSD.
Scott, es esposo, y padre de dos hijas que han asistido a escuelas públicas en todo el distrito, ha sido un padre comprometido e involucrado en el PUSD desde 2012.
Como defensor dedicado a la educación y la participación familiar, Scott tiene una amplia experiencia en la gestión educativa de organizaciones sin fines de lucro, y se ha desempeñado como presidente de la junta ejecutiva, tesorero, secretario, vicepresidente de liderazgo y director de comunicaciones de organizaciones de padres y maestros (PTA) en todo el distrito. , incluido el Consejo de la PTA del PUSD, que es responsable de la supervisión de las 21 PTA del PUSD. Actualmente, Scott se desempeña como vicepresidente de Liderazgo y Participación Familiar de la PTA del Primer Distrito, supervisando programas y políticas para más de 250 PTA desde Burbank hasta Pomona.
Scott también se ha ofrecido como voluntario para vigilar el cumplimiento de las acciones programadas del PUSD. Ha sido miembro del Consejo Escolar Don Benito, grupo responsable de desarrollar el Plan Escolar para el Rendimiento Estudiantil (SPSA). También es el actual presidente del Consejo Asesor de Padres del Plan de Responsabilidad y Control Local del Distrito (LCAP PAC), que supervisa la implementación de acciones que benefician a los estudiantes marginados que asisten al PUSD. Actualmente también forma parte del Grupo de Trabajo para Familias y Estudiantes Negros del PUSD, dedicado a apuntar a áreas específicas para cerrar las brechas de oportunidades.
Scott también está comprometido con la comunidad de Pasadena en general, ya que se desempeñó como vicepresidente y presidente de comunicaciones de la junta ejecutiva de la Asociación del Distrito Bungalow Heaven Landmark, así como director del Tour por el Hogar Bungalow Heaven 2015, un evento reconocido a nivel nacional que celebra la preservación de viviendas históricas. .
Más recientemente, Scott ha tenido el honor de servir como director de proyecto en el desarrollo del Plan Estratégico Imagine 2028 del PUSD, que abarcó un año completo e involucró miles de horas de investigación etnográfica, coordinación de equipos y facilitación de aportes de estudiantes, maestros y de toda la comunidad. , socios laborales, personal, administradores, socios comunitarios, así como los siete miembros actuales de la Junta de Educación del PUSD. Scott también forma parte del Comité Asesor de la Hoja de Ruta del Plan Estratégico, ayudando a garantizar que el público tenga conocimiento de las facetas de implementación del plan.
Profesionalmente, Scott se desempeña como estratega de innovación y gestión del cambio, atendiendo a clientes de Fortune 500 en todo el país y en todo el mundo. Scott ha trabajado con firmas consultoras reconocidas a nivel mundial como McKinsey & Company, Accenture, IIIMPACT y empresas con fines de lucro como Mattel, Fisher-Price, American Girl, Technicolor, Mitek, Nestlé y Sony Pictures. Ha consultado con organizaciones sin fines de lucro como The Children's Reading Foundation, Year Up y St. Jude Children's Research Hospital, así como con agencias gubernamentales como el Servicio de Impuestos Internos, la Comisión de Salud y Servicios Humanos de Texas, los Servicios Humanos de Oklahoma y más.
Scott tiene una licenciatura en artes de UCLA.
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Me encantaría recibir comentarios de la gente del Distrito 4 y de todo el distrito. Envíenme un mensaje, hagan una pregunta o compartan una idea.
Asuntos
Asuntos
A continuación se detallan algunos de los problemas importantes que enfrentamos como Junta Directiva para que usted pueda opinar sobre las soluciones.
Estabilización fiscal
El Superintendente ha liderado un esfuerzo para crear un Plan de Estabilización Financiera para garantizar que el Distrito tenga los medios para revertir la tendencia de un creciente déficit operativo.
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Recursos
Éstas son algunas fuentes útiles de información a la hora de entablar conversaciones productivas sobre los problemas que enfrenta el Distrito.
Learning and Advocacy
Ed100.org
Learn how California’s education system works, so you can make a difference.
Pasadena Education Network
PEN is an independent grass-roots nonprofit organization that promotes family participation in public education to benefit all students in Pasadena, Altadena and Sierra Madre. PEN provides parent education programs and services to help parents explore, evaluate, and engage with their public schools as well as representing a collective voice for parents with the Pasadena Unified School District.
Data Resources
These sources allow you to start your advocacy journey, monitor school and District progress, and compare student success across schools and Districts.
California School Dashboard
The Dashboard is an online tool designed to help communities access important information about TK-12 schools and districts. The Dashboard features easy-to-read reports on multiple measures of school success. Accountability plan metrics are linked to dashboard indicators at the district and school site level.
DataQuest
Additional reports are available on DataQuest, including more detailed information about school performance, test results, student enrollment, English learner, graduation and dropout, school staffing, course enrollment, and special education enrollment by program setting.
CAASSP / ELPAC
CAASSP reports test scores from the Smarter Balanced Assessment System (ELA and Math), CA Science Test, CA Alternate Assessments, and additional optional tools. These standardized tests provide necessary achievement data to
comply with federal laws.
The ELPAC is used to determine and monitor the progress of the English language proficiency for students whose primary language is not English. It assesses four domains: listening, speaking, reading, and writing. ELPAC scores are one of the criteria for English Learner reclassification.
Ed Data
Ed-Data is a partnership of the California Department of Education, EdSource, and the Fiscal Crisis and Management Assistance Team (FCMAT). It allows users to create graphs over time of education data, provides access to financial information, and allows for comparisons between districts.
Special Education Indicator Report
Indicators aligned with state and national targets publicly available in a weird word doc.
School Accountability Report Card (SARC)
Lots of the same stuff as the Dashboard, plus school-level details on curriculum, facilities, class sizes, staff like counselors, and some salary information.
California Healthy Kids Survey
The California Healthy Kids Survey (CHKS) is an anonymous, confidential survey of school climate and safety, student wellness, and youth resiliency.